قابل هؤلاء قصص للتفكير فيها بقلم خورخي بوكاي ، للتعبير عن ثقتك بنفسك ورفعها ، من خلال القصص التي تسعى إلى التركيز على طريقك ، وكل شيء وأكثر في هذا المنشور.
ما هي القصص للتفكير؟
هي سلسلة من القصص التي تسعى إلى أخذ القارئ على طريق التأمل ، ليشعر بتحسن معه ومع ما يحيط به. إنه كتاب عن تقدير الذات وبه قصص مختلفة ، كل واحدة تحمل شحنة كبيرة من الطاقة الجيدة.
تشرح بوكاي في العديد من المقابلات أنها تلاحظ أن البشر يفقدون حب الذات وأن من الصعب عليهم التركيز على فكرة ذلك، الشعور بالرضا عن أنفسهم. ويؤكد أن هناك أنواعًا مختلفة من الناس يتمتعون بأذواق وقدرات فريدة، مما يجعل من المستحيل وغير الضروري تصنيفهم أو الشعور بأنهم صغار؛ فكل شخص ينمو بطريقته الخاصة.
يلامس كلمة "تقدير الذات" في معظم القصص والموضوعات ، أحيانًا بشكل مباشر وأحيانًا غير مباشر. من الصعب على جميع البشر تحقيق احترام الذات الكامل ، لكن هذا ليس مستحيلًا.
يروي سقراط في أكثر من مناسبة أن الكائن المعروف هو كائن يعرف ماهية قدراته وما هي عيوبه. عندما يكون الكائن مدركًا لذلك ، يكون قادرًا على تحسينه أو قبوله ، وفي بعض الحالات يوضح سقراط أنه من الممكن الوصول إلى السعادة من خلاله.
يتعامل الكاتب مع هذا قليلاً ، بحيث يمكن للقراء التعرف على بعضهم البعض وإدراك أنهم كائنات ذات فضائل وعيوب ، لكن هذا ليس سببًا للتقليل منها ، ولكن للشعور بالفخر. الفكرة هي أن تتحسن ، لا أن تشعر بأقل من الآخرين ، وهم أشخاص آخرون لديهم أفكار ومهارات مختلفة.
في بعض الأحيان يبدو من المستحيل على الناس أن يحققوا حب الذات، لكن الأمر ليس كذلك. يسعى خورخي بوكاي، من خلال قصصه، إلى التعاطف مع قرائه وجعلهم يشعرون بأنهم مسموعون، ولكن أيضًا لدعمهم في الخروج من الحفرة المظلمة التي يجدون أنفسهم فيها.
الفيل بالسلاسل في حكايات للتفكير
في فيلم The Chained Elephant، تبدأ شخصية لم يتم الكشف عن اسمها أبدًا في شرح ذكرياتها عندما كان طفلاً والتي كان لها تأثير كبير عليه لدرجة أنه تساءل عن أشياء معينة لفترة من الوقت. كانت ذكريات السيرك تخطر بباله بين الحين والآخر، ولكن ليس بسبب المهرجين أو الحركات البهلوانية المتنوعة التي لاحظها من جميع المشاركين في العرض. بل انبهر بشيء لم يكن له نفس التأثير: الفيل.
كان الفيل ضخمًا ويمكن وصفه في نظر الطفل بأنه عملاق. كان الحيوان محاصرًا ، من الأفضل قوله ، مقيد بالسلاسل ، وهو شيء بدا حزينًا له بعض الشيء ، ومع ذلك ، فقد لاحظ شيئًا تركه مذهولًا.
كان الحيوان مقيدًا بالسلاسل ، نعم ، لكنه كان مقيدًا بالسلاسل إلى نوع من الأوتاد غير المقواة أو الكبيرة جدًا ، ويمكن للحيوان أن يسحبه للأسفل ويهرب إذا أراد ذلك. جعله هذا يشكك في الموقف لفترة ، ولم يتمكن من العثور على مكان لما رآه.
لفترة طويلة سأل أشخاصًا لديهم معرفة أكبر منه ، لأنه بسبب عمره ، لم يفهم الكثير عن الحياة. لم تكن هناك إجابة من شأنها أن تنتهي من إقناعه ، بدا كل شيء لطيفًا جدًا أو غير منطقي إلى حد ما.
وأوضحوا له أنه مدرب، ولكن لو كان الأمر كذلك لما كان هناك ضرورة لتقييده، فقد بدا الأمر غير منطقي أو غير دقيق. لم يتلقَّ إجابةً إلا بعد أن كبر. شرحوا له أن الفيل لا يستطيع الهرب لأنه مُقيّدٌ بتلك العصا منذ صغره.
تخيل الموقف ورأى ذلك الفيل الصغير يحاول الهروب ، لكن كان ذلك مستحيلًا بالنسبة له ، وحجمه لن يسمح له. بمرور الوقت ، اعتاد الفيل على ذلك ، واستسلم ولم يستجوبه ولم يحاول الهرب.
ما هو المعنوي؟
في هذه القصة، من حكايات مختلفة مثيرة للتفكير، قيل لنا أن الفيل اعتاد على هذا الحبس، ولكن في مرحلة ما قاتل وكافح مثل أي شخص آخر؛ كانت طاقته فريدة من نوعها. مرّ الوقت ولم يجد مفرًا من وضعه، فظلّ راكدًا هناك. استطاع الآن الفرار لأنه لم يعد الفيل الصغير نفسه، ومع ذلك، لم يشكّك في وضعه وبقي مقيدًا في ذلك المكان.
ألم يحدث لك هذا؟ أن نكون مقيدين أو عالقين في موقف استمر لفترة طويلة أو اعتدنا عليه لدرجة أنه أصبح من المستحيل أن نفكر في كسر السلسلة. في بعض الأحيان نعلق ونقرر عدم المضي قدمًا، ونعتقد أنه لا يوجد خيار آخر، ولكن هذا مجرد عادتنا التي تعمينا عن حقيقة أن السلسلة يمكن كسرها بالفعل.
كيف تنمو؟
تركز القصة التالية على قصة ملك وحديقته. كان للملك حديقة ضخمة في قلعته ، بها أنواع مختلفة من النباتات والأشجار.
في الحديقة كان هناك بلوط ، صنوبر ، كرمة ، وردة وبعض الفريزيا. لاحظ أن شيئًا ما كان يحدث للحديقة ، كل شيء كان يحتضر ، الأمر الذي يقلقه لأن كل شيء سيضيع إذا استمر على هذا النحو.
اقترب من شجرة البلوط، حتى يتمكن من تفسير سبب تعفنها ويمكن رؤيتها وهي تموت ببطء. لم تتلعثم البلوطة وقالت له إنها تحسد الصنوبرة، ولأنه لم يكن طويل القامة كما هو، فقد شعرت أنه لا قيمة له، ولأنه لم يكن طويل القامة، فقد فضل أن يموت شيئًا فشيئًا.
ثم يذهب الملك إلى شجرة الصنوبر لمعرفة سبب وفاته أيضًا. كان لشجرة الصنوبر فكرة مشابهة لشجرة البلوط. كان يعتقد أنه إذا كان طويل القامة ، لكنه لم يكن مفيدًا ، فلن يتمكن من إنتاج العنب من غصنه ، مما جعله يشعر بأنه غير كفء.
اقتربت من الفيديو ، معتقدة أنه سيكون أكثر هدوءًا ، لكنها ماتت أيضًا. مثل أقرانها ، اعتقدت أن هذا لم يكن كافيًا وأنه ليس من المهم حقًا أن ينتج عنبًا ، فقد أرادت أن تنمو الورود منه ، ولكن كيف يمكن أن تندم على ذلك.
كانت الوردة في نفس وضع رفاقها ، كانت تندب ومكتئبة ، لم تكن تريد شيئًا أكثر من الموت. لقد كان يحسد البلوط ، فقد كان كبيرًا ومورقًا ، وخشبًا فريدًا من نوعه ، وبدلاً من ذلك ، كانت تنتج الورود فقط وكانت صغيرة ، وليست جميلة مثله.
ومن بينهم جميعًا كانت هناك زهرة فريزيا صغيرة، كانت جميلة. كانت صغيرة، لكن مهما بلغ جمالها، حافظت على جمال الحديقة. اقترب منها وسألها كيف فعلت ذلك. فأجابته شجرة الفريزيا بأنه يسعى جاهدًا ليكون أفضل ما يمكن. لو أراد شيئًا آخر، لزرع شيئًا آخر.
ما هو الانعكاس؟
في هذه القصة الرائعة ، من مختلف القصص التي يجب التفكير فيها ، قيل لنا أن الناس يحاولون في معظم حياتهم أن يكونوا شيئًا ليسوا عليه ، أو الأسوأ من ذلك ، يتأسفون لكونهم شخصًا أو شيءًا آخر. هذا غير ضروري ، جوهر كل واحد فريد وعليك العمل عليه ، وجعله الأفضل من كل واحد حتى يلمع.
القيمة الحقيقية للحلقة
شعر الرجل بالأذى بسبب وضعه، وشعر بالعجز والبؤس، وأن حياته ليس لها قيمة. يقرر الذهاب إلى معلم ليرشده ويوضح له كيفية التحسن.
لا يستطيع المعلم مساعدته، بل يطلب منه أن يبيعه خاتمًا، ولكنه لن يقبل بأقل من قطعة ذهبية. لقد عرضها على أشخاص مختلفين، لكن لم يكن أحد على استعداد لدفع هذا المبلغ من المال؛ فقد اعتقد الجميع أنه كثير جدًا.
يذهب إلى المعلم ويبلغه بالأخبار السيئة ، لكنه يرسله إلى صائغ ليحدد قيمة الخاتم. ذهب الشاب وعرض عليه ثمان وخمسون قطعة ذهبية ، ومع ذلك ، قال المعلم عدم قبول أي شيء عُرض عليه والعودة.
استجاب الصبي لنصيحة معلمه، وعاد وأبلغه بالأخبار. المعلم سعيد ويشرح أن هذه هي الحياة، وأن الناس يحكمون أحيانًا على قيمة الأشياء، ولكن فقط من يعرف سوف يعرف سعرها الحقيقي.
ما هو الانعكاس؟
باعتبارنا كائنات بشرية، لدينا قيمة فريدة، وهو الأمر الذي حاولنا شرحه كثيرًا في هذه التدوينة حول قصص للتفكير بقلم خورخي بوكاي. لكل واحد منا بريقه، لكننا لا ندرك قيمة الأشياء.
مثل الصبي، أحيانًا نضيع في هذه الحياة دون أن ندرك قيمتنا. نظن أن الثمن زهيد، لكنه ليس كذلك. ليس كل شخص خبيرًا ويعرف ما نستحقه.
نحن بحاجة إلى العثور على خبراء على استعداد لرؤية الإمكانات والذهب الذي نملكه. وبالإضافة إلى ذلك، سوف نجد معلمين يرشدوننا في طريقنا، ويقودوننا إلى هؤلاء الأشخاص الذين يدركون قيمتنا أو يذكروننا بقيمتنا.
إذا كنت تحب هذه القصص لتفكر فيها ، فأنا أدعوك لقراءتها: «عرض على كتاب العاصفة دولوريس ريدوندو!"، وهو كتاب أعلم أنك قد تكون مهتمًا به وستتعلم منه.
